زندگینامه:

جناب آقای دکتر احمدحسین شریفی، در سال ۱۳۴۹ در روستای رزینی از توابع شهرستان نهاوند، دیده به جهان گشود. ایشان پس از طی تحصیلات دوران ابتدایی و راهنمایی در همان روستا، در سال ۱۳۶۴ وارد حوزة علمیه شهرستان نهاوند شد. اما پس از یک سال تصمیم گرفت برای ادامة تحصیلات خود به حوزة علمیه قم هجرت نماید. به همین دلیل در سال ۱۳۶۵ وارد حوزة علمیه قم شد.

ایشان افزون بر تحصیلات حوزوی تا مقطع «خارج» و شرکت در درس‌های فقه و اصول فقهای بزرگی همچون آیات عظام وحید خراسانی، نوری همدانی، مکارم شیرازی و جوادی آملی، از سال ۱۳۷۱ به منظور آشنایی با حوزه‌های مختلف علوم انسانی وارد مؤسسه در راه حق مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) شد و پس از طی دوران عمومی (مقطع کارشناسی)، از سال ۱۳۷۶ وارد مقطع کارشناسی ارشد رشته دین شناسی (فلسفة دین) مؤسسه شد.

در سال ۱۳۸۰ و پس از پایان مقطع کارشناسی ارشد رشتة دین‌شناسی تحصیلات دکتری خود را در رشتة فلسفه تطبیقی در همان مؤسسه ادامه داد و سرانجام در سال ۱۳۸۵ از رسالة دکتری خود با عنوان «معیار ثبوتی صدق قضایا» دفاع کرد. ایشان در کنار تدریس مباحث کلامی و فلسفی و اخلاقی (فلسفة اخلاق) در حوزه و دانشگاه و ارائة سخنرانی‌های علمی در برخی از دانشگاه‌های کشور، از سال ۱۳۷۲ به تحقیق و پژوهش در زمینة علوم اسلامی و فلسفی مشغول بوده ‌است و تاکنون مقالات و کتاب‌های متعددی در حوزه‌های یادشده به جامعة علمی و فرهنگی کشور تقدیم کرده ‌است و تاکنون نیز چندین کتاب ایشان حایز رتبه‌های برتر کشوری و حوزوی شناخته شده است. به عنوان مثال، کتاب «پژوهشی در عصمت معصومان» که با همکاری محقق ارجمند حسن یوسفیان به رشته تحریر درآمده است در سال ۱۳۷۸ به عنوان اثر برتر حوزة علمیة قوم در حوزه کلام و فلسفه شناخته شد.

این کتاب در همان سال به عنوان کتاب سال دانشجویی نیز انتخاب گردید. همچنین کتاب عقل و وحی که این کتاب نیز با همکاری محقق ارجمند جناب آقای حسن یوسفیان نوشته شده است در سال ۱۳۸۲ به عنوان اثر برتر کنگره دین‌پژوهان کشور انتخاب گردید و در سال ۱۳۸۴ به عنوان کتاب سال حوزة علمیه قم در رشته کلام و فلسفه مورد تقدیر قرار گرفت و کتاب آیین زندگی (اخلاق کاربردی) ایشان نیز به عنوان کتاب سال حوزة علمیه قم در سال ۱۳۸۵ مورد تقدیر قرار گرفت. 

آقای شریفی مدت هشت ماه نیز معاونت آموزشی مؤسسه امام خمینی را برعهده داشت و هم اکنون عضو هیئت علمی گروه فلسفه موسسه آموزشی_پژوهشی موسسه امام خمینی (ره) و همچنین معاون پژوهشی این مؤسسه می باشد.

مقالات:

1- اخلاق و پژوهش؛ فصلنامه پژوهش، پیش‌شمارة دوم، پاییز و زمستان ۸۴.

2-  قراردادگرایی اخلاقی؛ مجلة معارف،

3- بعثت و نبوت؛ مشترک با آقای یوسفیان (دانشنامة‌ امام علی، ج۳)؛ تهران: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشة اسلامی، ۱۳۸۰.

4- امام علی و مخالفان سیاسی؛ مشترک با آقای یوسفیان (دانشنامة امام علی، ج۶)، تهران: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشة اسلامی، ۱۳۸۰.

5- عقل و وحی از دیدگاه صدرالمتألهین؛ در مجموعه مقالات نخستین همایش جهانی صدرالمتألهین، جلد۹، تهران: همایش بین‌المللی ملاصدرا، ۱۳۷۸.

6- جایگاه خردورزی در معرفت دینی از دیدگاه علامة طباطبائی؛ فصلنامة پیام حوزه؛ شمارة ۲۵، بهار سال۱۳۷۹/ 

7- مسؤولیت اخلاقی؛ (نشریة معارف، شمارة ۵؛ ویژه استادان و مدیران معارف اسلامی دانشگاه‌ها)

8- خردگرایی دینی: نگاهی نو به معتزله؛ مشترک با آقای یوسفیان، مجلة معرفت، شمارة۵۱، اسفند ۱۳۸۰.

9- معناشناسی حسن و قبح؛ فصلنامة اندیشه‌ نوین دینی، شمارة ۲، ۱۳۸۴.

10- دین و اخلاق؛ فصل ششم کتاب فلسفة اخلاق با تکیه بر مباحث تربیتی، قم: نشر معارف، ۱۳۸۵.

11-  نسبیت‌ و اطلاق در اخلاق؛ فصل چهارم کتاب فلسفة اخلاق با تکیه بر مباحث تربیتی، قم: نشر معارف، ۱۳۸۵.

12- موصوف صدق در نظریة مطابقت؛ فصلنامه معرفت فلسفی، شمارة ۱۵، بهار سال ۱۳۸۵.

13-  فلسفه ختم نبوت؛ فصل چهارم کتاب باورهای دینی، قم: مؤسسه امام خمینی، ۱۳۸۶.

 کتب:

مبانی اندیشه اسلامی: درآمدی بر نظام ارزشی و سیاسی اسلام / ناشر: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)   

مبانی اندیشه اسلامی، انسان، راه و راهنماشناسی / ناشر: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)  ارديبهشت 1385 

مبانی اندیشه اسلامی:درآمدی بر نظام ارزشی و سیاسی اسلام /ناشر:موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) مرداد1387 

مبانی اندیشه اسلامی: انسان، راه و راهنما شناسی /  ناشر: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)  مرداد 1387

 فلسفه اخلاق (مجموعه مقالات) / پدیدآورنده: ریچارد رورتی، محبوبه مهاجر (مترجم)، مراد فرهادپور (مترجم) ، مصطفی ملکیان (مترجم)، سعید  ناجی (مترجم)،  مهدی معین زاده (مترجم)، مالک حسینی (مترجم)، امیر دیوانی (مترجم)، محسن جوادی (مترجم)، محمود فتحعلی (مترجم)، یوسف اباذری (مترجم)، هاله لاجوردی (مترجم)، سیدعلی مرتضویان (مترجم)، سعید عدالت نژاد (مترجم)، سیدحمیدرضا حسنی (مترجم)، سیدامیر اکرمی (مترجم)، شهرام پرستش (مترجم( ناشر: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان چاپ و انتشارات  تير، 1387 

 فلسفه اخلاق: مقالاتی در باب اخلاق هنجاری، اخلاق کاربردی و فرااخلاق / ناشر: دفتر نشر معارف (وابسته به نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها تير 1387 

درآمدی بر مبانی اندیشه اسلامی، فلسفی، کلامی، سیاسی / ناشر: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) 

بصیرت اخلاقی / ناشر: موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی  (ره)  فروردين 1387    

مقالات:

3- آقای دکتر حسین شرف الدین

زندگینامه :

تولد1340،

 1359 پایان دوره متوسطه،

1361 پایان دوره نظام وظیفه،

1362 ورود به حوزه علمیه قم و شروع طلبگى،

1365 ورود به موسسه در راه حق و شروع دوره تحصیلی این مرکز به موازات آموزش های مرسوم حوزه،

 1369 اتمام دوره سطح (پایه دوم)

 1369 شروع درس خارج و شروع دوره کارشناسی ارشد پیوسته در رشته جامعه شناسى،

 1373 ـ 1376 شروع و اتمام دوره کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی با گرایش فلسفه و کلام در بخش تربیت مدرس دانشگاه قم.

 1376 اتمام دوره کارشناسی ارشد جامعه شناسی در موسسه امام خمینی ره.

1377 پذیرش عضویت هیات علمی در موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره.در این سنوات علاوه بر دروس رسمی (اصلی و جنبی) حوزه افتخار شرکت در دروس تفسیر قرآن استاد جوادی آملی (6 سال)،  و آموزش دروس مختلف علوم انسانی در موسسه در راه حق (به مدت 4 سال و حدود 140 واحد) و دروس مختلف فلسفه، علوم القرآن داشته است. شرکت دردرس خارج بزرگان حوزه همچون آیات: فاضل لنکرانى، مکارم شیرازی ، سبحانی ، تبریزی.

تدریس :

از سال 1367ـ 1372در دروس مختلف حوزه به صورت حلقات شاگردان خصوصی،

تدریس در مراکز دانشگاهی از 1372ـ 1379در قالب، درس عمومی (معارف اسلامی و ریشه  های انقلاب) و از 1372تا کنون تدرس مبانی جامعه شناسى، فلسفه تعلیم و تربیت، روش تحقیق، کلام جدید، انسان شناسى، نظریه های جامعه شناسى، اندیشه های اجتماعی متفکران مسلمان، جامعه شناسی دین، قشربندی اجتماعى، سنت های اجتماعی در قرآن و سایر دروس علوم اجتماعی در مراکز مختلف حوزوی بویژه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره و برخی دانشگاه های قم چون دانشگاه قم، دانشگاه مفید  مرکز جهانی علوم اسلامى، مرکز آموزش مبلغان.

از سال 1383تا کنون دانشجوی دکتری فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع).

کتب:

4- آقای دکترمحسن جوادی

زندگینامه:

محسن جوادی در سال 1342هجری شمسی در شهرستان ابهر به دنیا آمد ،او در سال 1360هجری شمسی وارد حوزه علمیه قم شد و دروس حوزه را فرا گرفت ، در کنار دروس متداول حوزه در دانشگاه تربیت مدرس تهران رشته فلسفه را پیگیری کرد و در سال 1378 هجری شمسی موفق به اخذ مدرک دکترا در این رشته شد ، وی هم اکنون ریاست دانشگاه تربیت مدرس قم را بر عهده دارد و به کار تحقیق ، تدریس و تألیف نیز مشغول است.

فعالیت ها:

تدریس:  دانشگاه تربیت مدرس قم

مقالات:

 »اعضای اساتید اخلاق«

1- حجت الاسلام و المسلمين دكتر عباسعلي شاملي

زندگینامه:

اينجانب دكتر عباسعلي شاملي در تاريخ 3/7/1339 و در ديار دانش، حكمت و عرفان، در شهرضاي اصفهان "قمشه" پا به اين کره‌ي خاکي نهادم و داراي سه فرزند هستم. هم اكنون نیز از اعضاي هيئت علمي مؤسسه‌ي آموزشي و پژوهشي امام خميني (قدس سرّه الشريف) در گروه علوم تربيتي و جانشين مدير اين گروه مي‌باشم.

در سال تحصيلي 56-1355 وارد حوزه‌ي علميه ي شهرضا (مدرسه‌ي علميه ي صاحب الزمان ‹عج›) و سپس (پس از حدود يك سال) وارد حوزه ي علميه‌ي قم (مدرسه ي منتظريه يا حقاني و مدرسه‌ي رسالت) شدم. تا سال 1371 در حوزه علميه ي قم به تحصيل اشتغال داشتم. طي اين مدت موفق شدم مقدمات، سطح مقدماتي، سطح عالي و هفت سال از درس خارج فقه و اصول حوزه را در اين مهد دانش و اجتهاد پشت سر گذارم. مقدمات و سطح مقدماتي را طي پنج سال در مدرسه ي علميه‌ي رسالت كه در آن هنگام همگام و هم برنامه‌ي مدرسه علميه ي حقاني بود و توسط حضرت حجت الإسلام و المسلمين جناب آقاي دشتي و كمك و مشاوره‌ي مرحوم شهيد قدوسي (ره) مديريت مي‌شد، پشت سر گذاشتم. سطح عالي را به طور آزاد در حوزه علميه‌ي قم گذرانده و در آن برهه از محضر اساتيد گرانقدر حضرات آيات عظام اعتمادي (كتاب رسائل در اصول)، ستوده (كتاب مكاسب محرّمه و بيع)، پاياني (مكاسب بيع و خيارات)، اشتهاردي (لمعه و مكاسب محرمه)، مسعودي (لمعتين)، فاضل لنكراني (دو جلد كفايه در اصول)، استادي (علم الحديث و درايه، حلقات اول و دوم اصول الفقه شهيد صدر ره)، سيد علي حائري (حلقات سوم اصول الفقه) بهره بردم. در طول درس‌هاي خارج فقه و اصول از محضر اساتيد و آيات عظام سيد محمود هاشمي شاهرودي، سيد كاظم حائري، مكارم شيرازي، ميرزا جواد تبريزي، سبحاني و مظاهري اصفهاني و وحيد خراساني بهره جستم.

همزمان با دروس حوزه از سال 1358 در برنامه‌ي ويژه ي آموزشي مؤسسه‌ي در راه حق كه با نظارت اساتيد و آيات عظام مصباح يزدي، خرازي و مظاهري اصفهاني به هدف تربيت طلاب و فضلاي حوزه علميه‌ي قم در راستاي پاسخگويي به نيازهاي نوين انقلاب و دنياي اسلام راه اندازي شده بود، به تحصيل اشتغال داشتم. طي اين دوران كه تا سال 1370 به طول انجاميد، دومعادل ليسانس فقه و حقوق اسلامي و مطالعات اسلامي را به ترتيب در سال‌هاي 1362 و 1370 از مؤسسه ي در راه حق و مركز مديريت حوزه‌ي علميه قم اخذ كردم.

در راستاي تكميل تحصيلات نوين حوزوي در سال 1362 به بنياد فرهنگي باقر العلوم (ع) كه دوره‌ي تكميلي و تخصصي مؤسسه‌ي در راه حق بود، منتقل شده و در گروه روان شناسي به تكميل تحصيلات پرداختم. پس از چهار سال (در سال 1365-66) موفق به اخذ معادل فوق ليسانس روان شناسي با گرايش رشد شخصيت شدم (اين مدرك بر اساس انجام پژوهش و نه پايان نامه، پس از گذراندن تمامي واحد هاي مورد نياز در روان شناسي اخذ شد). پس از تكميل اين دوره در سال 1368 به همكاري در گروه روان شناسي دفتر همكاري حوزه و دانشگاه دعوت شدم كه حاصل دو سال همكاريم مشاركت در تأليف دو جلد روان شناسي رشد با نگرش به منابع اسلامي (و چندين مقاله روان شناختي بود) كه توسط سازمان سمت چاپ و منتشر شده است.

 كتاب نظريه‌هاي رشد شخصيت كه حاصل ديگر اين همكاري همراه با دوست دانشمندم آقاي دكتر ساجدي بود، هنوز به چاپ نرسيده است. از سال 1371 مقارن با سال 1991 ميلادي به صلاحديد و بر اساس هدايت و نظارت استاد بزرگوار حضرت آيت‌الله ‌مصباح يزدي (و پس از تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي وقت) و توصيه‌ي مقام معظم رهبري و حمايت و همكاري صميمانه ي رئيس جمهور محترم وقت آيت الله هاشمي رفسنجاني براي ادامه و تكميل تحصيلات به دانشگاه مك گيل در كشور كانادا اعزام شدم. ورود به اين دانشگاه در سال 1992 ميلادي بود كه پس از دو و نيم سال و در سال 1995 فوق ليسانس ديگري در رشته ي روان شناسي فلسفي اسلامي از موسسه‌ي مطالعات اسلامي گرفتم. پايان نامه‌ي اين فوق ليسانس به بررسي مقايسه‌اي رابطه‌ي نفس و بدن در علم النفس فلسفي صدر المتألهين و ابن سينا (رهما) اختصاص يافت. از اين پس به دانشكده ي علوم تربيتي (Faculty of Education) در همين دانشگاه منتقل شده و پس از چهار سال (در سال 1999) در رشته‌ي فلسفه ي تعليم وتربيت و با گرايش آموزش و پرورش فرهنگ و ارزش‌ها (Culture & Values in Education) با برجسته سازي ديدگاه علامه‌ي شهيد آیت الله سيد محمد باقر صدر (ره) در زمينه‌ي «شاخص‌هاي فرهنگ اسلامي توسعه و توسعه‌ي فرهنگي در يك جامعه اسلامي» موفق به اخذ درجه‌ي دكتري شدم.

 اين پايان نامه به اتفاق نظر هيئت داوران كميته‌ي دفاع ممتاز شناخته شد و درجه‌ي (Dean’s honor list) را گرفت. شايسته است گوشزد كنم كه اعطاي اين امتياز زماني است كه يك پايان نامه هم توسط استادان داور بيروني (از دانشگاه‌هاي ديگر) و هم در قضاوت كميته داخلي داوران ممتاز و برجسته تشخيص داده شود.لازم به ياد آوري است كه چون نظام تحصيل در بيشتر دانشگاه‌هاي آمريكا و كانادا آميزه‌اي از ارائه‌ي پايان نامه و گذراندن كورس‌ها و ترم‌هاي درسي است، هر دانشجو پس از فوق ليسانس و دكتري دست كم بيست مقاله‌ي پژوهشي خواهد داشت. من نيز بنا به اقتضاي روند تحصيلي خود در دانشگاه مك گيل، در دو دوره ي فوق ليسانس و دكتري خود موفق به نوشتن 25 مقاله ي پژوهشي به زبان انگليسي شدم.

پس از بازگشت به ايران ضمن همكاري با مؤسسه‌ي آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) در دو بخش آموزش و پژوهش تا كنون موفق به ارائه‌ي چندين مقاله‌ي علمي ـ پژوهشي شده ام كه شماري از آنها در شماره هاي گوناگون مجله‌ي علمي تخصصي معرفت به چاپ رسيده است.

عنوان برخي از اين مقالات چاپ شده بدين ترتيب است:

 1.       چشم اندازى بر شاخص‌هاى فرهنگى نظام آموزش و پرورش در كشور ژاپن

2.       پيش نيازهاي تربيتي ارتباط با متربي از نگاه امام اميرالمؤمنين علي(ع)

3.    در جستجوي كشفي نو از روش شناسي پژوهش در علوم انساني و اجتماعي: رهيافتي به روش شناسي اسلامي پژوهش در علوم تربيتي

4.       در تكاپوي رسيدن به مدلي از تربيت اخلاقي در اسلام": قسمت اول: جستاري در لابلاي نخستين پرسش‌ها

5.       با پيامبر در ساحت عشق و محبت: راهبردي در بهينه سازي تربيت عاطفي و هيجاني

6.       ميزگرد تعليم و تربيت دينـى همراه با آقايان دكتر سيد احمد رهنما و دكتر عبدالعظيم كريمي

7.       درآمدى مفهوم‏شناختى در قلمرو تربيت دينى

8.       گذاري بر سيره ي علوي در راستاي نقد رويكرد پست مدرنيسم در تربيت اخلاقي

9.       مباني انسان شناختي توسعه ي اقتصادي در يك مدل اسلامي

10.   مباني انسان شناختي تربيت اخلاقي در يك مدل پيشنهادي اسلامي

11.   دستي بر شاخسار نخل ولايت امير ايمان امام علي (ع): راز محبوبيت جاوداني امام (ع)

12.   ريشه‌هاي چالش و درگيري ميان صفويان و عثمانيان

13.   رويكردي روان شناختي به سوره مباركه ي يوسف در راستاي كشف پيام هاي مربوط به بهداشت رواني خانواده

14.   جايگاه و نقش انذار و تبشير در نظام تربيتى پيامبران : نگرش قرآنى

15.   سوگواره ي علامه شهيد آية‌ اله العظمي سيد محمد باقر صدر (قدس سرّه الشريف)

دو مقاله ي من نيز در كتاب تربيت اسلامي جلد 2 و 4 (ويژه‌ي تربيت اخلاقي و تربيت در سيره و كلام امام علي (عليه سلام الله)) با نظارت معاونت پرورشي وزارت آموزش و پرورش به چاپ رسيده است. چهارمين مقاله به همايش تربيت از ديدگاه امام علي (ع) ارائه شده كه در اسفند ماه 1379 در قم بر گزار شد. چند مقاله نيز در مجله ي زن روز به چاپ رسيد كه بازنويسي شده ي مصاحبه ي من با آن مجله در زمينه ي خشونت عليه كودكان بود. فصلنامه ي حوزه و دانشگاه نيز دو يا سه مقاله اين جانب را در مورد مفهوم شناسي تربيت ديني و روش شناسي پژوهش در علوم اسلامي را به چاپ رسانده است. يك مقاله هم در فصلنامه ي شوراي فرهنگي اجتماعي زنان شماره ي 11 زير عنوان «منزلت زن در كلام امير المؤمنين علي (ع)» داشته‌ام. براي اين فصلنامه كار تازه ي ديگري زير عنوان «آسيب شناسي تربيت ديني دختران» انجام داده ام كه در دست چاپ است. يك مقاله هم در فصلنامه‌ي علمي ـ تخصصي تاريخ در آينه‌ي پژوهش به چاپ رسيده است.

پيش از اعزام به خارج كشور و پس از آن، واحدهاي درسي گوناگوني را در حوزه ي روان شناسي و علوم تربيتي تدريس كرده ام. ترجمه‌ي دو فصل از كتاب فلسفه ي روان شناسي كار ديگر من پس از بازگشت به كشور است. اين كار براي پژوهشكده‌ي حوزه و دانشگاه انجام پذيرفت. كار اخير من مصاحبه‌اي در باره متغيرهاي دخيل در شكل گيري جنبش نرم افزاري بود كه در شماره‌ي 76، مجله‌ي معرفت به چاپ رسيد. طي چند سال گذشته در كنار آموزش و پژوهش، راهنمايي، مشاوره و داوري و نظارت چندين پايان نامه‌ي كارشناسي ارشد را بر عهده داشته‌ام.

عنوان برخي از اين پايان نامه ها چنين بوده است:

1. بررسي تطبيقي رابطه ي تربيت ديني و تربيت اخلاقي با نگرش اسلامي اصغر اخوي (1381)
2. فطرت و جامعه پذيري حسين اژدري زاده (1379)
3. بررسي نظام تربيتي صحيفه‌ي سجاديه علي اصغر ابراهيمي فر
4. نگرشي بر تعامل فقه و تربيت با تأكيد بر نقش فقه در تربيت علي همت بناري (1380)
5. مطالعه ي سطح نگرش و انگيزش دانشجويان دانشگاه تهران نسبت به درس معارف اسلامي 1 و 2 در سال تحصيلي 80-79 سيد محمد رضا موسوي نسب (1380)
6. چگونگي تنظيم روابط و رفتارهاي جنسي : مقايسه بين جامعه‌ي ايران و دو جامعه ي آلمان و اتريش: رويكردي اخلاقي ـ حقوقي محمد والدمن (1380)
7. نقش تربيتي داستان هاي قرآن ابراهيم شفيعي (1379)
8. چشم اندازي بر جايگاه و نقش تغافل در فرايند تربيت با نگرشي اسلامي علي بهران تجري (1381)
9. نگرشي بر دعاي ابو حمزه‌ي ثمالي از ديدگاه تربيت ديني محمد جواد مهاجري (1381)
10. اصول و روش‌هاي آموزش مفاهيم ديني به كودكان دبستاني علي مقدسي پور (1381)

پس از بازگشت از كانادا، كشور محل تحصيل دوره ي دكتري، در موقعيت هاي تبليغي و نيز به هدف شركت در كنفرانس ها، سخنراني، كلاس تابستاني و ارائه ي مقاله از سوي مؤسسه‌ي آموزشي و پژوهشي امام خميني (قدس سرّه الشريف) به كشورهاي گوناگوني اعزام شده ام. انگلستان، ايتاليا، تانزانيا و آمريكا از جمله‌ي اين كشورها بوده اند. فعاليت هاي تبليغي من در اين كشورها بيشتر در جمع شيعيان بومي و به زبان انگليسي بوده است. پروژه‌هاي پژوهشي در دست اقدام من كه به صورت تيمي انجام مي گيرد عبارت است از:

1. «پيش نيازهاي يك مدل تربيت اخلاقي در يك جامعه اسلامي»،
2. «نوآوري هاي استاد علامه محمد تقي مصباح يزدي در قلمرو فلسفه ي اسلامي آموزش و پرورش»،
3. «اسلام و بايد ها و نبايدهاي تربيت جنسي»
4. «مرور و بازنگري روايات انتظار با رويكردي تربيتي»

عضويت شوراي علمي گفتمان شيعه و كاتوليك ميان حوزه ي علميه ي قم و هيترپ كالج لندن، عضويت شوراي علمي دفتر يونيسف در تهران (بخش مبارزه با AIDS/HIV)، عضويت شوراي علمي معاونت فرهنگي و تربيتي مر كز جهاني علوم اسلامي، مديريت علمي پروژه ي ملي تدوين دائره المعارف تعليم وتربيت اسلامي وابسته به وزارت آموزش و پرورش جمهوري اسلامي ايران، عضو يت شوراي تدوين سند ملي آموزش و پرورش جمهوري اسلامي ايران (چشم انداز بيست ساله)، عضويت هيئت علمي بعثه‌ي مقام معظم رهبري در حج سال گذشته (1425 ه. ق) از ديگر فعاليت هاي علمي اين جانب در چند سال اخير بوده است.

 2- مسعود آذربايجانی

زندگینامه:

مسعود آذربايجانی در سال 1342 در اصفهان به دنيا آمد.

در سال 1360 ديپلم رياضي گرفت و حدود 3 سال در سپاه پاسداران و مدتي هم در جبهه مشغول خدمت بود.

سال 1363 در دانشگاه صنعتي اصفهان رشته الکترونيک قبول شد و به طور همزمان در حوزه علميه اصفهان مشغول دروس طلبگي شد. پس از گذراندن دو ترم از دانشگاه انصراف داده و صرفا به تحصيلات حوزوي پرداخت.

در سال 1366 به قم عزيمت کرد و دروس سطح عالي (رسائل، مکاسب و کفايه ) را گذراند و از دروس خارج فقه و اصول اساتيد حوزه قم نيز بهره مند شد. 

 در سال 1368 وارد مؤسسه آموزشي و پژوهشی امام خميني شده و موفق به اخذ کارشناسي ارشد الهيات و معارف اسلامي گرديد.

در سال 1371 همکاري خود را با دفتر همکاري حوزه و دانشگاه آغاز کرد و موفق به اخذ کارشناسي ارشد روان شناسي باليني گردیده و کار پژوهشي در حوزه روان شناسي را نيز به طور تدريجي شروع کرد. در همين حال در دانشگاه علم و صنعت و دانشگاه تهران به تدريس معارف اسلامي و اخلاق اسلامي پرداخت. 

 در سال 1379 در مقطع دکتري کلام جديد (فلسفه دين ) تربيت مدرس قم قبول شد و در سال 1385 با موفقيت اين دوره را به پايان رساند.

آثار:

1.       روان شناسي عمومي / مرکز تحقيقات سپاه قم / 1375

2.       روان شناسي سلامت با نگرش به منابع اسلامي1و2/ سازمان سمت/ 1378

3.       اخلاق اسلامي / معاونت اساتيد نهاد نمايندگي ولي فقيه / 1379

4.       روانشناسي اجتماعي با نگرش به منابع اسلامي/ پژوهشکده حوزه و دانشگاه / 1382

5.       معرفي مقياسهاي ديني / پژوهشکده حوزه و دانشگاه / 1382

6.       تهيه و ساخت آزمون هاي جهت گيري مذهبي با تکيه بر اسلام/ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه / 1382

7.       روان شناسي باورهاي ديني / پژوهشگاه حوزه و دانشگاه / زير چاپ

مقالات:

1.       اشتغال زنان در جامعه (1)/ياس /14

2.       اشتغال زنان در جامعه (2) /ياس/15

3.       جذابيت و روابط اجتماعي/حديث زندگي/1

4.       توجيه ايمان (1) از ديدگاه ويليام جيمز/پژوهشهاي فلسفي - كلامي/19

5.       الموجز الانسان المفضل من موقف الاسلام و علم النفس/فصلنامه حوزه و دانشگاه/9

6.       آزمون جهت گيري مذهبي با تكيه بر اسلام (1) . /حوزه و دانشگاه/29

7.       انسان كامل (مطلوب) از ديدگاه اسلام و روانشناسي/فصلنامه حوزه و دانشگاه/9

8.       بررسي تطبيقي نظريه هي شخصيت / فصلنامه حوزه و دانشگاه ش3 / 1373

9.       جذابيت اجتماعي / حديث زندگي شماره 2/ 1380

10.   نقد تربيتي کنوانسيون حقوق کودک / کتاب زنان / 1382

11.   روان شناسي پژوهشي / پژوهش 1 / 1383

12.   اصلاحات در آموزش و پرورش از منظر روان شناسي / کتاب تربيت اسلامي ش 5 / 1382

متفرقه:

همکاري با مراکز و نهادها:

1.       قائم مقام گروه روان شناسي و عضو هيئت علمي/ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/ 1371تا کنون

2.       عضو شوري علمي فرهنگي تربيتي/ مرکز جهاني علوم اسلامي/ 1380

3.       عضو شوري علمي گروه علوم تربيتي / موسسه انتظار نور/ 1379

4.       عضو شوري علمي دانشنامه فاطمي / پژوهشگاه فرهنگ و انديشه / 1382

3- عليرضا قائمي نيا

زندگینامه:

عليرضا قائمي نيا در سال 1343 در شهرستان اروميه به دنيا آمد.

تحصيلات ابتدايي، راهنمايي و دبيرستان را در همانجا به پايان رسانده همزمان در كلاسهاي قرآني و هيئت هاي مذهبي شروع به فعاليت كرد. با شروع انقلاب اسلامي در سال 57 – 56 به فعاليتهاي سياسي روي آورد پس از پيروزي انقلاب اسلامي علاوه بر تحصيلات دولتي در دبيرستان به تحصيلات حوزوي پرداخت و در سال 61 – 60 براي ادامه تحصيلات حوزوي وارد حوزه علميه قم شد و تا تحصيلات درس خارج پيش رفت. همراه با تحصيل سطح، به صورت تخصصي در رشته فلسفه در موسسه امام خميني (ره) شركت كرد و در سال 79 موفق به اخذ كارشناسي ارشد در رشته فلسفه شدم و پس از اندكي در رشته دكتري فلسفه در دانشگاه تربيت مدرس تهران پذيرفته شد و اكنون موفق به اخذ درجه دكترا شد.در تمام اين سالها همراه با تحصيل، در مراكز مختلف حوزوي و دانشگاهي به تدريس اشتغال داشته  و مقالات و كتابهاي زيادي را تاليف نموده است كه برخي منتشر شده اند و برخي در دست انتشار است. ایشان در حال حاضر سر دبیری مجله ذهن را به عهده دارند.

اهم آثار:

كتب:

 1.        معرفت شناسي متن/ دروس تحقيقي انجمن معارف

2.        در آمدي بر تفكر نقدي/ پژوهشگاه فرهنگ وانديشه اسلامي

3.        اختلاف قرائتها/ پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي

4.        ظهور و کمون تئوريك دين/ انجمن معارف

5.        بيولوژي نص

6.        اخلاق نص

7.        تجربه ديني و گوهر دين

8.        پلوراليزم تحويلي ( پيرامون پلوراليزم ديني در ايران)

9.        عقل، پسا تجدد گرايي، دين (ترجمه) / در دست انتشار

10.    راز متن ( هرمنوتيك و ساخت شكني متوني ديني)

مقالات:

 ‏1.       وحي رابطه اي ميان خدا و انسان/مجلات/بازتاب انديشه/29

2.       وحي و هرمنوتيك - سنخ شناسي ماهيت وحي/مجلات/پايگاه حوزه/73

3.       كتابشناسي توصيفي فلسفه اسلامي/مجلات/فصلنامه معرفت/16

4.       فضيه لابتيه-قسمت دوم 3/مجلات/فصلنامه معرفت/14

5.       بسط ناپذيري تجربه نبوي/مجلات/رواق انديشه/5

6.       وحي و هرمنوتيك - سنخ شناسي ماهيت وحي/مجلات/پايگاه حوزه/74

7.       فلسفه ويتگنشتاين در آيينه نقد (3)/مجلات/فصلنامه معرفت/7

8.       نظام احسن در انديشه حكماي اسلام و لايب نيتس/مجلات/فصلنامه معرفت/16

9.       تجربه ديني مدرنيته و پست مدرنيسم/مجلات/فصلنامه هفت آسمان/4

10.   قضيه لابتيه قسمت اول/مجلات/معرفت/13

11.   وحي و هرمنوتيك سنخ شناسي ماهيت وحي-قسمت پاياني/مجلات/پايگاه حوزه/76

12.   نگاهي به فلسفه ويتگنشتاين - قسمت اول/مجلات/فصلنامه معرفت/5

13.   ذاتي و عرضي متن - بحثي هرمنوتيكي در باب اختلاف قرائت ها /مجلات/فصلنامه قبسات/18

14.   تفسير معنا وزمينه هاي معنا خيز - قسمت اول-/مجلات/پايگاه حوزه/84

15.   نگاهي به فلسفه ويتگنشتاين - قسمت دوم-/ مجلات/فصلنامه معرفت/6

16.   راز ذدايي از پيام متن (هرمنوتيك بولتمان و گستره راز ذدايي تر تفسير متون ديني)/مجلات/فصلنامه قبسات/17

17.   تفسير معنا و زمنيه‌هاي معنا خيز - قسمت دوم - /مجلات/پايگاه حوزه / 85

18.   دو نوع رئاليسم : خام و انتقادي/مجلات/ذهن/14

19.   ساختار معرفت ديني - قسمت دوم-/مجلات/پايگاه حوزه/109

20.   چرا نه شكاكيت؟/مجلات/ذهن/11 و 12

21.   تفسير معنا و زمينه هاي معنا خيز -قسمت پاياني-/مجلات/پايگاه حوزه/86

22.   در باره مفهوم طرح هاي مفهومي/مجلات/ذهن/14

23.   صورت طبيعي دادن به معرفت شناسي (1)/مجلات/ذهن/1

24.   نظريه شالوده : مبنا گرايي خطا ناپذير/مجلات/ذهن/8

4- دكتر مهراب صادق نيا

زندگينامه:

در سال 1347 در محله کوفيان از توابع دزفول به دنيا آمدند. و در همان محل تحصيلات ابتدايي و راهنمايي و سپس دبيرستان را آغاز کردند.

در سال 63 و در حاليکه دانش آموز سال دوم تجربي بودند راهي حوزه علميه قم شده و تحصيلات علوم ديني خود را آغاز نمودند. و همزمان تلاش مي‌کردند تا در همان رشته تحصيلي دبيرستان ديپلم گرفتند.

درسال 69 و با اتمام دروس مقدماتي و سطح به درس خارج آيات عظام مکارم شيرازي، فاضل لنکراني و سپس شيخ جواد تبريزي و وحيد خراساني وارد شدند.

 در سال 72 به دليل علاقه فراوان به مباحث علوم قرآن در آزمون ورودي سطح چهار حوزه در رشته تفسير و علوم قرآن شرکت کرده و پس از توفیق در پذيرش در سال 76 اين دوره آموزشي را به پايان رساندند. در همان سال با تاسيس مرکز مطالعات اديان و مذاهب اسلامی به اين مرکز پيوستند و تا کنون از پژوهشگران و اعضاي هيئت علمي اين مرکز به شمار مي‌آيند.

عمده مطالعات ایشان دراين مرکز پس از گذراندن دوره آموزشي مطالعات تطبيقي در حوزه قرآن و عهدين بوده است.

در سال 78 با شرکت در آزمون ورودي دانشگاه کارشناسي ارشد تربيت مدرس دانشگاه قم و توفيق در آن تحصيلات خود را در رشته مدرسي الاهيات و معارف اسلامي آغاز کردند که درسال 81 و پس از دفاع از پايان‌نامه خود با موضوع جايگاه شريعت در قرآن و عهدين از اين مرکز فارغ التحصيل شدند.

سابقه تدريس:

از سال 67 به تدريس دروس حوزوي مشغول شدند و بجز دروس مقدماتي دوره اي هم فلسفه، فقه، اصول مظفر و رسائل و در مواردي کفايه تدريس داشته‌اند. در مقاطع تخصصي حوزه نيز تدريس داشته‌اند. در موضوعات اديان، کلام مسيحي.

كتب:

‏1.       سيماي روزانه مسلمان / دفتر تبليغات / 1380

2.       اصطلاحنامه علوم قرآني / دفتر تبليغات / 1376

3.       جايگاه شريعت در قرآن و عهدين / مرکز مطالعات اديان / 1383

مقالات:

 ‏‏1.       الاهيات معاصر (ترجمه) / مرکز مطالعات اديان / 1382

2.       خداي عهد عتيق / مرکز مطالعات اديان / 1380

3.       پولس و شريعت / مرکز مطالعات اديان / 1383

4.       گونه شناسي موعود مسيحي / موسسه انتظار نور / 1383

5.       عيسي و شريعت / مجله مفيد / 1383

6.       هجرت و ليلة المبيت / مرکز پژوهش‌هاي صدا و سيما / 1377

7.       پيامبر و تفسير قرآن / مرکز تحقيقات دفتر تبليغات / 1376

8.       درآمدي برروش هاي تفسيري / مرکز تحقيقات دفتر تبليغات / 1377

9.       پشتوانه غدير / مرکز پژوهش‌هاي صدا و سيما / 1376

طرح:

1.       مستند نويسي علوم اسلامي / دفتر تبليغات / 1376

2.       دايرة المعارف اديان / مرکز اديان / 1377

3.       آموزش الکترونيکي / سازمان مدراس خارج از کشور / 1381

متفرقه:‏

همکاري با مراکز و نهادها:

مرکز پژوهش هاي اسلامي صدا و سيما / پژوهشي ، سردبير شعاير / 1374 ـ 1380

مرکز تحقيقات دفترتبليغات / پژوهشي / 1374 ـ 1381

مرکز مطالعات اديان / پژوهشي / 1376

سازمان حوزه ها و مدارس / آموزشي ، اجرايي / 1381

پژوهشکده مهدويت / پژوهشي / 1383

5- سید صمصام الدین قوامی

زندگینامه:

سید صمصام الدین قوامی در سال 1352 ديپلم و سال 1356 کارشناسي رشته مديريت صنعتي از مدرسه عالي مديريت گيلان را کسب کرد.از سال 62 به حوزه بازگشته و به مدت 2 سال مدير و مدرس حوزه علميه محموديه کرمان شد. در سال 65 وارد حوزه علمیه قم شده، دروس خارج را شروع کرد و در عين حال مديريت مدرسه علميه بعثت را در سال 66 بعهده گرفت. در سال هاي بعدي مديريت مدارس علميه رسول اکرم (ص) و امام محمد باقر (ع) را بعهده گرفت؛ همزمان تدريس فقه و اصول را شروع کرده که مجموعاً تدریس يک دوره فقه و اصول سطح را در کارنامه آموزشی خویش دارد.

در سال 73 به دبيرخانه مجلس خبرگان پيوست و در مرکز تحقيقات علمي آنجا مشغول به امور پژوهشی شد. حاصل آن پژوهش و مديريت از منظر کتاب و سنت است که پژوهش برتر سال 82 از دبيرخانه دين پژوهان گرديد. در همين دبيرخانه عضو هيئت علمي فصلنامه حکومت اسلامي شد و مقاله های زیادی را در آن به تحریر درآورد. مقاله ساختار حکومت پيامبر (ص) در سال 82 از سوی وزارت ارشاد، مقاله برتر اعلام شد.

ایشان صاحب امتياز و مدير مسئول دو فصل نامه نخل شهداد می‌باشد که بعد از حدود 10 شماره تبديل به ارگان مديريت اسلامي گشته و مرتب منتشر مي‌شود.ايشان به عنوان رئيس مجمع عمومي انجمن علمي مديريت اسلامي برگزيده شد که آرمان و رسالت آن توليد دانش مديريت اسلامي و برنامه نهضت مديريت اسلامي است. اين انجمن زير نظر معاونت پژوهشي حوزه است. وی طي سال هاي 78 - 81 مدير کل آموزش حوز هاي خارج از کشور بود که در خلال آن عضو هيئت علمي نشريه بين المللي الرشاد که به زبان‌هاي مختلف چاپ مي‌شود؛ گردید. او هم اکنون عضو هيئت علمي دائره المعارف فقه اهل بيت (ع) -زير نظر آيت الله مکارم شيرازي- می‌باشد.

 آثار:

‏ 1.       رهبري در فرهنگ اسلامي از ديدگاه شهيد مطهري / فصلنامه حکومت اسلامي / 31

2.       نظام قضائي امير مومنان (ع) / فصلنامه حکومت اسلامي / 18

3.       ساختار حکومت اسلامي ديدگاه ها و نظريه ها / فصلنامه حکومت اسلامي / 11

4.       شرايط و موانع نظارت / حکومت اسلامي / 33

5.       ساختار حکومت پيامبر (ص) / فصلنامه حکومت اسلامي / 23

6.       مديريت از منظر کتاب و سنت / کتاب / (پژوهش برتر سال 82) / قم دبير خانه

7.        مديريت از منظر کتاب و سنت / کتاب / (پژوهش برتر سال 82) / قم دبير خانه مجلس خبرگان / 82 و 83

8.        آداب المتعلمين (جزوه درسي) / مدرسه امام خميني (ره) / 76

9.        مديريت زنان / مقاله / پيام زن (ويژه نامه) / 84

10.    مديريت امام زمان (عج) / مقاله / فصلنامه انتظار قم / 84

11.    جايگاه روحانيت از نظر امام خميني (ره) / مقاله / دبيرخانه گنگره امام خميني (ره) / 77

12.    دسته بندي مسائل اخلاقي از نظر امام خميني (ره) / مقاله / کنگره اخلاقي امام / 79

13.    قلمرو مردم و دين در دولت / مقاله / کنگره مردم سالاري (موسسه مصباح) / 82

14.    دسته بندي مسائل اخلاقي / مقاله / کنگره نراقي ها / 81

15.    موضع گيري امام حسين (ع) در مقابل معاويه / مقاله / ويژه نامه امام حسين (ع) / فصلنامه حکومت اسلامي / 8116.    نظارت / مقاله / فصلنامه حکومت اسلامي / 83

فعالیت های دیگر:

‏ 1.        مرکز تحقيقات دبيرخانه مجلس خبرگان / پژوهشي، هيئت علمي فصلنامه حکومت اسلامي / بيش از 10 سال

2.        مرکز فقهي امام سجاد (ع) / هيئت علمي دائره المعارف فقهي / 5 سال

3.        مسئول گروه فقه و اصول سازمان حوزه هاي خارج از کشور / 3 سال

4.        مدرسه علميه امام خميني (ره) و امام محمد باقر (ع) / تدريس / بيش از 10 سال

5.        مرکز فقهي ائمه اطهار / تحقيق عالي فقه و اصول / تا سال 1380

6.        مديريت مدارس علميه بعثت، رسول اکرم (ص) ، امام محمد باقر (ع) و معصوميه / بيش از 15 سال

7.        نظريه خدمت / کتاب / در حال انتشار از طرف شوراي سياستگذاري ائمه جمعه / 1384

8.        شيوه رهبري امام خميني (ره) / کتاب / در حال تدوين / (پروژه با دبيرخانه مجلس خبرگان) / 85

9.        عدالت در مديريت / مقاله / فصل نامه حکومت اسلامي / در حال انتشار / 84

6- عيسي جهانگير

زندگینامه:

تولد: 1355تحصيلات: خارج فقه و اصولكارشناسي ارشد جامعه شناسي

کتاب ها:

1.    کاوش در اينترنت: پژوهش در حوزه‌هاي علوم اسلامي، انتشارات مرکز تحقيقات کامپيوتري علوم اسلامي، چاپ اول: ارديبهشت 1383؛

2.       دايره المعارف دانش گستر: همكاري در نگارش مدخل هاي علوم اسلامي اين دايره المعارف؛ (در حال نشر) ؛3.       Shia Encyclopedia (به زبان انگليسي): كار گروهي زير نظر حجت الاسلام دکتر شمالي (در حال نشر)؛

4.       ترجمه 300 صفحه از كتاب Foundations of modern sociology اثر متا اسپنسر (منتشر نشده).

مقالات منتشر شده:

1.    آيه‌هاي سبز معرفت؛ پژوهش قراني در باب محيط زيست و بحران آن؛ مقاله برگزيده همايش بين المللي قرآن كريم و مسائل جامعه معاصر (اصفهان 1385)

2.       انديشه هاي اجتماعي علامه طباطبايي (ره)؛ مجله معرفت، سال سيزدهم، شماره 81، مرداد 1383؛

3.       ملاحظاتي بر مقاله تاريخ اسلام در اينترنت؛ فصلنامه تاريخ اسلام، شماره 12؛

4.       فراگرد راه اندازی دانشگاه مجازی؛ فصلنامه ره آورد نور، سال چهارم، شماره دوازدهم، پاييز 1384؛

5.       ارزيابي منابع اينترنتي در پژوهش‌هاي مبتني بر اينترنت، فصلنامه ره آورد نور، سال چهارم، شماره يازدهم، تابستان 1384؛

6.       اينترنت بسان سمبلي براي خدا؛ چارلز هندرسن، (ترجمه و نقد)، فصلنامه ره آورد نور، سال چهارم، شماره دهم، بهار 1384؛

7.       دين پژوهي روشمند در اينترنت، ابزارها و راهکارها؛ فصلنامه ره آورد نور، سال سوم، شماره هشتم، پاييز1383؛

8.       آسيب‌هاي فرهنگي و پژوهشي اينترنت؛ فصلنامه ره آورد نور، سال سوم، شماره هشتم، پاييز 1383؛

9.       آسيب‌هاي روان شناختي اينترنت؛ فصلنامه ره آورد نور، سال سوم، شماره هفتم ، تابستان 1383؛1

0.   ما و جامعه اطلاعاتي؛ فصلنامه ره آورد نور، سال سوم، شماره ششم، بهار1383؛1

1.   جستجوي تخصصي دين در اينترنت؛ فصلنامه ره آورد نور، سال دوم، شماره 5، زمستان 1382؛

12.   نهيليزم اخلاقي پست مدرن؛ ماهنامه پرسمان، سال سوم، شماره 25، مهر 1383؛

13.   هنر گفتگو در خانوده، دوماهنامه حديث زندگي، سال چهارم، شماره 18، مرداد و شهريور 1383؛

14.   اينترنت و ضرورت جستجو در آن؛ دوفصلنامه دانش پژوهان، سال سوم، شماره 5، بهار و تابستان 1383؛

15.   پژوهش در اينترنت؛ دو فصلنامه پژوهش، پيش شماره اول، پاييز1383؛

16.   فمينيسم در اينترنت؛ ويژه نامه خردنامه روزنامه همشهري، شماره ۱۶ چهارشنبه ۲۰ اسفند ۱۳۸۲؛1

7.   امام حسين(ع) و محرم در اينترنت؛ ويژه‌نامه خردنامه روزنامه همشهري، شماره ۱۵ چهارشنبه ۶ اسفند ۱۳۸۲؛18.   انديشه سياسي اسلام در اينترنت؛ ويژه نامه خردنامه روزنامه همشهري، شماره ۱۴ چهارشنبه ۲۹ بهمن ۱۳۸۲؛

19.   منابع اينترنتي حقوق بشر؛ ويژه نامه خردنامه روزنامه همشهري، شماره ۱۱ چهارشنبه ۱ بهمن ۱۳۸۲

20.   مردم سالاري ديني در اينترنت؛ ويژه نامه خردنامه روزنامه همشهري؛ شماره ۱۰چهارشنبه ۲۴ دي ۱۳۸۲؛

21.   چندين مقاله در زمينه ابزار و راهکارهاي پژوهش در اينترنت که در ماهنامه پرسمان در سال‌های 1382 و 1383 منتشر شده است.

مقالات منتشر نشده:

1.       Social Epistemology (به زبان انگليسي)؛

2.       سنت هاي خدا در جامعه، چيستي و چرايي؛

3.       بررسي تاريخي و روايي و نگرش سنجي در‌باره اجراي علني احکام (کار گروهي)؛

4.       قاچاق زنان و دختران؛

5.       عدالت اجتماعي در سيره علوي؛

6.       زندگی و انديشه های اجتماعی کارل مارکس.

نرم افزارها و پايگاه ها:

1.       لوح فشرده کتاب هاي اسلامي در اينترنت: 1381 و 1382؛

2.       لوح فشرده قرآن در اينترنت نسخه 3: 1383؛

3.       راه اندازي و مديريت پايگاه "راهنماي پايگاه هاي اسلامي" rahnama.noornet.net در سال 1381؛

4.       مديريت پايگاه "مركز آموزش هاي غيرحضوري" www.icde.net.

ديگر فعاليت ها:

1.       مدرس و پژوهشگر موسسه آموزشي پژوهشي امام خميني (ره)؛

2.       دبير سرويس بخش "دين، فرهنگ و اينترنت " فصلنامه ره آورد نور؛

3.       پژوهشگر مرکز تحقيقات کامپيوتري علوم اسلامي از سال های 1379 تا 1383؛

4.       مدير توليد محتواي الكترونيكي دانشكده مجازي فرهنگ و معارف اسلامي؛

5.       مدير گروه آموزشي اخلاق دانشكده مجازي فرهنگ و معارف اسلامي. ijahangir@gmail.com 

7- حجت الاسلام و المسلمين علیزاده

زندگینامه:

تاريخ تولد: 1350

محل تولد: تهران

 مدرك تحصيلي: كارشناسي ارشد

 سال آغاز به تحصيل حوزوي: 1369

ميزان تحصيلات حوزوي: 5 سال درس خارج

آخرين مدرك حوزوي: اتمام سطح

 اهم اساتيد: فياضي، ممدوحي،گرامي،تبريزي،سيد جعفر كريمي

تحصيلات دانشگاهي :كارشناسي ارشد الهيات و معارف اسلامي 1380 قم موسسه امام خميني(ره)

اهم اساتيد: دكتر حاضري،سرمد و مير سپاه 

 پايان نامه در موضوع : تفسير آيه مباركه نور

آثار:

‏  گلبانگ آزادي از مدينه اسلامي(انديشه سياسي تطبيقي)/کتاب، منتشر نشده/ موسسه امام خميني(ره)

موعود جهاني(جلد سوم از دانشنامه امام علي) / مقاله / انتشارات فرهنگ و انديشه اسلامي/1380

بهانه خلقت (تفسير آيه مباركه نور ، پايان نامه) / كتاب / بوستان کتاب / بهار 1384

در انتظار ققنوس / كتاب / موسسه امام خميني/1379

نشانه هاي يار و چكامه انتظار / كتاب / انتشارات مسجد مقدس جمكران قم/1379

شناخت مکاتب اخلاق اسلامي (با همکاري آقايان احمدپور، اسلامي و نوري )/ بوستان کتاب قم / در دست انتشارمتفرقه:

 ‏ اهم فعاليتهاي فعلي:

مسوول ستاد دفاتر پژوهشي مدارس،معاونت پژوهشي مركز مديريت حوزه علميه قم/ 1378 تا كنون

تبليغ در دانشگاه تهران ،صنعتي شريف ، فردوسي مشهد و تبريز از سوي نهاد نمايندگي رهبري در دانشگاهها/1377 تا كنون

تدريس مباحث كلام ، اصول فقه،منطق و ادبيات عرب در مدرسه معصوميه

مشغول تأليف و تحقيق بر روي كتاب مباني گفتمان آزادي براي موسسه امام ره

مديرگروه اخلاق و تربيت / پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي/ 1382 تا کنون

نماينده معاونت پژوهشي در طرح و برنامه شوراي عالي حوزه علميه قم

فعاليت هاي علمي، پژوهشي و تدريس:

تدريس كلام اسلامي طرح تربيت - معاونت پژوهشي حوزه/1379 تا کنون

تدريس كلام اسلامي و منطق/ مدرسه معصوميه/1379-1377

تدريس مباحث مهدوي باوري به صورت موضوعي و تك جلسه/ مركز تخصصي مهدويت/1381-1380

پژوهشي در پروژه طرح بازبيني نظام اخلاقي اسلامي/ دفتر تبليغات اسلامي/1381 تا کنون.